中文
English
HOdo紅(hong)豆家(jia)紡：千里傳愛，溫暖玉樹
冬(dong)(dong)日的無錫(xi)陽光明媚，滿載愛心的HOdo紅豆家紡公益活動#千(qian)里傳(chuan)愛，溫暖玉樹(shu)#12月16日啟程。趕在最寒冷的冬(dong)(dong)季到(dao)來前，把所有的冬(dong)(dong)衣、冬(dong)(dong)被送到(dao)青海玉樹(shu)歇武小(xiao)學師生的手中，把HOdo紅豆家紡全(quan)體員(yuan)工聚積的溫暖傳(chuan)遞下去。
HOdo紅(hong)(hong)(hong)豆(dou)(dou)(dou)家(jia)紡(fang)(fang)支援青(qing)海玉樹，不是偶然之(zhi)(zhi)舉，而是品牌文化一以貫之(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)自然行為(wei)。一直以來，HOdo紅(hong)(hong)(hong)豆(dou)(dou)(dou)家(jia)紡(fang)(fang)在關(guan)注(zhu)睡眠的(de)(de)(de)同時(shi)更積(ji)(ji)(ji)(ji)極(ji)關(guan)注(zhu)公(gong)(gong)益、關(guan)注(zhu)弱(ruo)勢群體、關(guan)注(zhu)下一代。2014年，已經是HOdo紅(hong)(hong)(hong)豆(dou)(dou)(dou)家(jia)紡(fang)(fang)支援青(qing)海公(gong)(gong)益的(de)(de)(de)第五(wu)個年頭。從(cong)2010年起，HOdo紅(hong)(hong)(hong)豆(dou)(dou)(dou)家(jia)紡(fang)(fang)就開始積(ji)(ji)(ji)(ji)極(ji)向青(qing)海玉樹捐贈(zeng)衣服、書籍、文具定(ding)做(zuo)冬(dong)被、御寒棉衣等(deng)支援物(wu)資送往玉樹。HOdo紅(hong)(hong)(hong)豆(dou)(dou)(dou)家(jia)紡(fang)(fang)這種無私(si)奉獻的(de)(de)(de)精神也(ye)(ye)是一種正能(neng)量(liang)傳遞，帶動(dong)了(le)(le)更多的(de)(de)(de)員工(gong)(gong)關(guan)注(zhu)公(gong)(gong)益事業。HOdo紅(hong)(hong)(hong)豆(dou)(dou)(dou)家(jia)紡(fang)(fang)員工(gong)(gong)也(ye)(ye)積(ji)(ji)(ji)(ji)極(ji)捐款捐物(wu)，累計價值十(shi)余萬元。除了(le)(le)物(wu)質上的(de)(de)(de)幫助，他(ta)們還通過積(ji)(ji)(ji)(ji)極(ji)結對貧困生(sheng)，書信一對一關(guan)注(zhu)交流(liu)，簽下了(le)(le)助養協議(yi)等(deng)行動(dong)從(cong)精神上溫暖(nuan)孩子(zi)幼小的(de)(de)(de)心靈，給與他(ta)們應有(you)的(de)(de)(de)愛與溫暖(nuan)。
與往年不同的(de)是，今年我們派出了HOdo紅(hong)豆家紡(fang)暖(nuan)男(nan)代表親(qin)赴青海玉樹歇武小學、隆寶(bao)鎮(zhen)，共同為偏遠(yuan)山區的(de)教師和學生送去溫暖(nuan)的(de)冬衣(yi)，傳遞社會各界的(de)關懷。捐贈儀式上，冬衣(yi)、冬被、文具被陸(lu)續送到當(dang)地師生手中。
HOdo紅豆家紡(fang)代(dai)表(biao)表(biao)示，回饋社(she)會、奉獻愛心是民(min)族企業(ye)義不容辭的(de)(de)(de)責任，來(lai)到歇(xie)武(wu)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)看(kan)到這里困(kun)難學(xue)生的(de)(de)(de)實際(ji)情況(kuang)，深深地(di)被觸(chu)動。當他(ta)們(men)(men)(men)把物品送(song)給孩(hai)子們(men)(men)(men)時，收到的(de)(de)(de)是一(yi)聲聲真(zhen)摯的(de)(de)(de)感謝(xie)。“謝(xie)謝(xie)叔叔，今后我們(men)(men)(men)會努力學(xue)習(xi)，用優異(yi)的(de)(de)(de)成績來(lai)回報大家！”孩(hai)子們(men)(men)(men)不停地(di)向大家表(biao)示感謝(xie)。活動中，得(de)知(zhi)孩(hai)子們(men)(men)(men)沒有(you)(you)上(shang)過美術課(ke)，我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)暖(nuan)男代(dai)表(biao)就立馬去買了(le)(le)一(yi)些(xie)水彩(cai)畫筆讓孩(hai)子們(men)(men)(men)在白紙上(shang)描繪(hui)自己的(de)(de)(de)夢想。孩(hai)子們(men)(men)(men)興奮極了(le)(le)，雖然(ran)是第一(yi)次(ci)接觸(chu)繪(hui)畫，但(dan)他(ta)們(men)(men)(men)很認真(zhen)的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)心翼翼的(de)(de)(de)畫著(zhu)，雖然(ran)是小(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)一(yi)幅畫，但(dan)他(ta)們(men)(men)(men)卻花費了(le)(le)半個多小(xiao)(xiao)(xiao)時去完成。上(shang)面有(you)(you)他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)衷心感謝(xie)，有(you)(you)他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)真(zhen)摯祝福(fu)，有(you)(you)他(ta)們(men)(men)(men)對未來(lai)的(de)(de)(de)期許(xu)。正如(ru)小(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)友們(men)(men)(men)五彩(cai)斑(ban)斕的(de)(de)(de)繪(hui)畫一(yi)樣，愿生活多姿(zi)多彩(cai)，愿我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)愛跨(kua)越3176km后更加溫(wen)暖(nuan)。
捐贈儀(yi)式結束之后，HOdo紅(hong)豆家(jia)(jia)紡暖(nuan)男(nan)代(dai)表(biao)(biao)(biao)還(huan)來到孩(hai)子(zi)們中(zhong)間，像父親(qin)一(yi)(yi)樣詳細(xi)詢問著孩(hai)子(zi)們的(de)(de)生活(huo)情況，關心著他(ta)們的(de)(de)學(xue)業(ye)，并鼓勵他(ta)們刻苦學(xue)習，努力追(zhui)尋自(zi)己的(de)(de)夢想。其(qi)中(zhong)有一(yi)(yi)位(wei)小男(nan)孩(hai)引起了(le)HOdo紅(hong)豆家(jia)(jia)紡暖(nuan)男(nan)代(dai)表(biao)(biao)(biao)的(de)(de)注意。他(ta)身材(cai)瘦小，衣(yi)著單(dan)薄，腳上(shang)(shang)的(de)(de)一(yi)(yi)雙單(dan)鞋刺(ci)眼(yan)(yan)的(de)(de)躍入大家(jia)(jia)眼(yan)(yan)簾。眾人(ren)遲(chi)疑了(le)一(yi)(yi)下(xia)，是(shi)孩(hai)子(zi)忘記換鞋了(le)，還(huan)是(shi)家(jia)(jia)里根本就沒有棉鞋?因(yin)為看(kan)到孩(hai)子(zi)的(de)(de)鞋帶(dai)(dai)松(song)了(le)，暖(nuan)男(nan)代(dai)表(biao)(biao)(biao)俯(fu)身為孩(hai)子(zi)系(xi)上(shang)(shang)鞋帶(dai)(dai)，然而(er)并不(bu)是(shi)鞋帶(dai)(dai)松(song)了(le)，而(er)是(shi)鞋帶(dai)(dai)被打上(shang)(shang)了(le)兩(liang)個死(si)結。“你(ni)為什么(me)不(bu)穿棉鞋啊?”孩(hai)子(zi)茫然地看(kan)著捐贈代(dai)表(biao)(biao)(biao)，低下(xia)了(le)頭，孩(hai)子(zi)的(de)(de)反應刺(ci)痛了(le)大家(jia)(jia)的(de)(de)心。
原(yuan)來(lai)，學(xue)校里80%的孩(hai)(hai)子(zi)都是(shi)留守(shou)兒童，大部分和爺爺奶奶在一起，家中又經歷了地震，家長們實在沒(mei)有能力(li)再給(gei)孩(hai)(hai)子(zi)們購買今年過(guo)冬的衣物。事實上(shang)，穿著(zhu)(zhu)單鞋來(lai)上(shang)學(xue)的孩(hai)(hai)子(zi)并不(bu)止這(zhe)一位，很多孩(hai)(hai)子(zi)在零下十幾度的天氣里，也(ye)還是(shi)穿著(zhu)(zhu)一件早已就失去(qu)保(bao)暖(nuan)性能的外套，就是(shi)在寒冷的晚上(shang)蓋的也(ye)只(zhi)是(shi)一條很薄的被子(zi)。既然愛(ai)心公益行動(dong)并不(bu)是(shi)一場秀，那么它有開始，就不(bu)會有結束。秉承著(zhu)(zhu)這(zhe)樣(yang)的理念(nian)，暖(nuan)男代(dai)表當即表示會盡全力(li)著(zhu)(zhu)手解決幾位孩(hai)(hai)子(zi)的棉(mian)鞋捐助問題。
活(huo)動當天，HOdo紅豆家(jia)(jia)(jia)紡暖男代表還探(tan)訪了(le)貧困學(xue)生家(jia)(jia)(jia)庭。村里(li)為數(shu)不(bu)多(duo)(duo)的(de)泥土(tu)房(fang)，房(fang)屋(wu)(wu)老舊(jiu)殘破、四面透風(feng)，屋(wu)(wu)子(zi)(zi)里(li)也(ye)沒有像(xiang)樣的(de)取(qu)暖設施，這里(li)住(zhu)著一(yi)位活(huo)潑可愛的(de)女孩(hai)——巴毛永(yong)珍(zhen)(zhen)。巴毛永(yong)珍(zhen)(zhen)在寄宿(su)學(xue)校(xiao)念(nian)四年級，成績在班上名列前茅。她的(de)家(jia)(jia)(jia)在通天河旁，距離學(xue)校(xiao)20多(duo)(duo)公里(li)，每次上學(xue)都要走幾(ji)個小時的(de)山(shan)路。家(jia)(jia)(jia)中7口人，其中3個孩(hai)子(zi)(zi)上學(xue)，母親(qin)體弱(ruo)多(duo)(duo)病，僅靠父(fu)親(qin)和大姐打工(gong)的(de)微薄收入維持生計。巴毛永(yong)珍(zhen)(zhen)是(shi)扎西老師提(ti)供(gong)給(gei)我(wo)們(men)的(de)捐助名單之(zhi)一(yi)，希(xi)望可以提(ti)供(gong)捐助的(de)人能夠盡快與(yu)我(wo)們(men)取(qu)得聯系！
19日下午，“千里傳愛，溫暖玉樹”玉樹歇武小(xiao)學捐(juan)贈行(xing)動(dong)圓滿結束(shu)，HOdo紅豆家紡暖男代表依依不(bu)舍地和孩子們揮手道(dao)別。
盡管“千里傳(chuan)愛(ai)，溫暖玉樹”公益(yi)行動已經圓滿結束，但是作為一(yi)個富有社會(hui)責(ze)任感的(de)(de)民族企業來說，HOdo紅豆家紡的(de)(de)公益(yi)之(zhi)路還(huan)在繼續(xu)，未來的(de)(de)公益(yi)道(dao)路上我們一(yi)定(ding)還(huan)會(hui)看(kan)到它偉岸的(de)(de)身影。
; 就像扎西老(lao)師所說，我們的紅色條(tiao)幅，紅色物資包裝在這片湛藍的天(tian)空(kong)下顯得格外鮮(xian)艷亮(liang)眼。紅豆紅和“幸福家，樂(le)生活”一(yi)樣都代表(biao)著愛(ai)與責任，#千里傳(chuan)愛(ai)，溫暖(nuan)玉樹(shu)#，這是一(yi)次(ci)愛(ai)的牽手(shou)，更是一(yi)次(ci)溫暖(nuan)的傳(chuan)遞(di)。
